Créer un site comme support de cours

Vous serez d'accord pour dire que les mesures sanitaires de cette année 2020 nous ont majoritairement précipité.e.s dans une improvisation la plus totale. Dans l'urgence, point de patience. Pourtant, de la patience, il en faut pour créer un site internet. Il semblerait que la solution paraisse bien trop laborieuse pour un.e enseignant.e lambda. C'est pourquoi je vous propose la solution qui pour moi est la plus simple : créer un site internet gratuit via Google Site.

Avant toute chose, posons-nous la question de l'objectif d'un site internet au service d'un cours.

Pourquoi créer un site internet comme support de cours ?

L'avantage de créer un site pour mon cours de français était de pouvoir laisser en libre accès les ressources de mon cours (fiches-outils, séquences complètes, exercices complémentaires, quiz, etc.). Ainsi, j'y vois une façon de faire de la différenciation en invitant certains élèves à faire des révisions, du rattrapage ou du dépassement.

Par ailleurs, la libre disposition des ressources permet une certaine autonomie aux apprenants. C'est selon moi une raison suffisante pour en créer un.

Il faut évidemment avoir en tête qu'un site internet est essentiellement transmissif : ce dispositif n'est pas fait pour l'échange, mais plutôt pour la transmission de l'enseignant.e à l'élève. Peu d'interactions sont donc possibles, ce qui fait du site internet un outil qui ne se suffit jamais à lui-même. En d'autres termes, votre pédagogie ne se substituera jamais à un site internet. Toute personne y ayant accès ne peut donc pas être dispensée de suivre vos cours. Il était donc pour moi impensable d'y perdre trop de temps.

Solutions gratuites

Bien évidemment, il existe pléthore d'éditeurs de site gratuit ou en freemium (=gratuits pour les fonctions basiques). J'ai déjà utilisé Wordpress et Wix (pour ce blog) et j'en suis très satisfaite, mais je trouve que leur vocation est plutôt marchande et plus appropriée pour un contenu de blog que pour un site de ressources de cours. Leur usage ne s'improvise pas aussi facilement qu'avec Google Sites.

Solution adéquate : Google Sites

Google Sites est une application faisant partie de G Suite permettant facilement la création de sites internet ou collaboratifs proche du wiki.

J'ai donc choisi de déposer les supports de mon cours de français sur un Google Site pour les raisons suivantes :

• La création d'un Google Site est aisée, l'interface intuitive et simple, l'architecture facilement modifiable et l'intégration aisée ;

• J'ai implémenté la suite Google dans mon école au cours de l'année, ce qui a augmenté l'intégration de toutes les autres applications de la Google Suite (Gmail, Drive, Classroom, Slides, Doc, Sheet, Jamboard, etc.);

• Ce qui me fait aussi profiter de l'espace de stockage Drive de la Google Suite for Education;

• Avec l'implémentation de cette plateforme à partir du nom de domaine de mon école, j'ai la possibilité de restreindre l'accès de mes Google Sites aux seuls membres de l'école ou encore à une seule classe.

En premier exemple, je vous présente le site de mon cours de paralittératures :

Cliquez ici

J'ai donné la totalité de ce cours à distance. L'enjeu pour moi était de fournir mes supports de présentation, les modalités d'évaluation et d'aménager des espaces de partage. Ces derniers étaient essentiellement supportés par des visioconférences, des quiz/sondages et des murs collaboratifs (Padlet).

Puisque mon site de français n'est accessible qu'aux membres de nom école, en voici des captures d'écran montrant comment mettre à disposition des exercices et fiches-outils permettant une différenciation.